海外留學生進入澳洲中小學程序簡圖 ________________________________________

兩段式入學

私立語文學院中學準備課程

申請當地中學(面試或考試)

進入當地正式中學

 

一段式入學

中學直接附設留學生準備課程

成績達到進入中學程度

進入當地正式中學

何謂海外留學生準備課程 ________________________________________________

簡單說就是幫助海外學生先學好英文,在將來進入澳洲中小學全英文環境,不會面臨上課聽不懂及功課跟不上的困擾。

準備課程通常稱為High School Preparation,翻為中文就是中學準備課程,因為早年留學生少有人是去讀小學的,這幾年大不同,已經有幼稚園及小學留學生。

準備課程與一般英語課程最大的差異是,課程還有理化、數學等學校正式課程書籍,也就是考量將來的課程。

準備課程必須讀多久沒有定數,因人而異,包括幾項原因:

1. 就是學生過去的成績狀況,包括台灣在學學業成績及英文底子。

2. 將來進入年級,眾所周知,愈高年級功課愈深,所以必須有相當的英文程度,相反的假如學生要進

    入澳洲小學或幼稚園,搞不好就可以直接進去讀。

3. 也是最重要的因素,就是學生的學習心態,影響及差距很大。

一段式入學 (中小學自已開設準備課程) _______________________________________

此方式是留學生最便利進入當地中小學得方法,簡單說就是某一所澳洲中小學已經審核過您的成績,也同意收你將來就讀,但直接進入澳洲中學正式課程讀,

你的英文能力還不夠,所以學生先進自己辦的國際語文中心讀英文,通常國際語文中心就設在學校裡面。

與一般中學準備課程最大的差距性就是學生已被該中學審核通過,祇等英文提昇到正式課程教學要求標準,隨時可以轉入正式班級,與當地學生一起上課。

在讀準備課程期間就與當地正式學生同樣穿著學校制服,遵守學校各項規定,學期與學制也都與正式中學學生相同。

此種型態在澳洲並不多,主要留學生在每一所學校的學生比率都很低,其實是增加學校的工作負擔,況且有許多中小學校跟本不收海外留學生。

一段式入學 (合作的夥伴開設準備課程) _______________________________________

兩種型態,第一種中小學與其他有開設準備課程的中小學合作,第二種是與私立語文學校合作。

第一種:因為通常中小學海外留學生祇有幾個,所以乾脆讓其他學校辦理。

第二種:由語文學校派老師在正式中小學設立班級,等學生程度夠了,就直接轉入正式學校。

上列方式,學生的過去台灣成績先審核過,正式中小學也保留名額確定要收此學生,所以實質上也屬於一段式入學。

兩段式入學 ________________________________________________________

簡單說就是學生先到一般學校就讀中學準備課程,當學生能力達到中學之入學英文程度要求時,學校會為學生申請正式中小學,並安排學生參加學校入學考試,並安排學生至當地中小學面試。

與一段式差異在於未來就讀的中小學是未知數,因為是將來才申請,但是對於澳洲中小學是正常的,因為大部份的學校都是如此辦理。

目前開設中學準備課程學校包括大學附設的語文中心、公立技術學院附設的語文中心、私立技術學院附設語文中心、私立專業語文學院。他們通常都會與近郊的當地中小學長期合作,每一所學校都會有數十所中小學配合。

中小學輔導課程 (ESL) _________________________________________________

簡單的說就是當地中小學對海外留學生的功課輔導,當您進入當地學校課程後,再怎麼說無論是英文能力及課業學習上,都很難像當地澳洲學生一樣駕輕就熟,所以學校會針對海外留學生增加開輔導課程,讓學生在放學後到指定教室,由專任老師協助加強學生的課業,教導學生課堂上不懂的部份加強,讓學生儘早完全進入狀況。

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